Desenvolvimento de Habilidades e Competências

O planejamento anual de conteúdos possui como referências norteadoras, o texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Nosso planejamento está assim, voltado para o desenvolvimento das habilidades e competências.

Competências são as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer. As habilidades decorrem das competências adquiridas e referem-se ao plano imediato do "saber fazer". Por meio das ações e operações, as habilidades aperfeiçoam-se e articulam-se, possibilitando nova reorganização das competências.

► DOMINAR LINGUAGENS

Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens  matemática, artística e científica e das línguas

► COMPREENDER FENÔMENOS

Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.

 ► ENFRENTAR SITUAÇÕES-PROBLEMAS

Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.

► CONSTRUIR ARGUMENTAÇÃO

Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.

 ► ELABORAR PROPOSTAS

Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.